关闭
幼幼宝宝去上学,通通没有哭着找妈妈,怎麽能适应的这麽好?
文章:尛妈, 分类:育儿百科
三胞胎我们去上学噜,玩到忘了要找妈妈!
三胞胎我们去上学噜,玩到忘了要找妈妈!
Photo/尛妈

算一算,三小上幼儿园的日子,也两星期了……

每天都是三倍的准备,签三份联络簿,洗九组餐具...

回想第一天上学,以为孩子们会出现的分离焦虑情绪,想不到只有小妹有~但她也很快的就进入状况跟姐姐们玩在一起了...

放学到教室接她们,只见三个玩到忘我,根本没人看到妈咪来了..(心酸酸der~)

甚至当天晚上还有孩子做梦到「大笑!」原来上学真的这麽开心呀~

看来,我的事前的准备果然奏效了!那我该拭一滴安慰的眼泪吗? 还是让我笑笑的来跟大家分享三小怎麽没一起哭着上幼儿园的事前准备吧!

一、利用时间到学校「玩」

在开学前的一个月开始,每两三天就趁幼儿园放学后,利用空档带着三小到幼儿园玩,有时熘滑梯,有时喂鱼,有时坐小车在园区裡绕绕。

「玩」很重要!这样不但可以增加孩子对幼儿园的好感,也能让孩子提早熟悉环境跟老师!三小后来看到校门,很自然的就走进去了,有时还可以看到其他小朋友在外面练习直排轮,这些对她们来说,都是新鲜事,自然期待下次再来囉!

教室走廊不定期的主题活动也好好玩呀~

二、善用绘本故事或影片

现在有许多绘本或者短篇故事写出孩子对上学未知的恐惧,或者提及幼儿园有趣的事,这也提醒家长们可以针对老师、同学、环境等不同的事情,给孩子心理建设与鼓励。有时也能藉助动画媒体的力量,带动孩子上学的意愿,唸唸歌谣中有幼儿园的作息,让孩子觉得上学真好玩!可能尛妈太爱演了,带些夸张快乐的情绪跟三小说幼儿园的事,她们都好开心,尤其故事或歌谣可以自创,加入一些跟她们相关的元素,她们也会一起咯咯笑呢!

三、提早入园配合学校作息

为什麽三小要这麽早去上学呢,主要是配合尛妈之后的工作,免得才刚上班,就要面对孩子适应学校的问题。原先的计画是等开学前半个月再送三小去上学,但正好有事让我们又提早一週,所以上学至今也有两个礼拜了。原先想让三小先上半天班就好,但听从老师的建议,如果可以,直接跟着同学们上全天班,如此会更容易适应学校的作息,也避免往后期待中午就会看到妈妈出现。直至目前为止,只有小妹在午睡前会想妈妈,但经过老师的安抚,也能很快就进入状况,所以尛妈也安心多了。

无论如何,小小孩去上学,总是需要一段适应期,

该如何准备,也需视每个孩子的特性而论,没有绝对。

当然还得仰赖老师与家长的配合,陪着孩子一起调整。

八、九月即将开学,大家一起开心上学趣囉~

喜欢这篇文章吗? 分享出去吧!
孩子智力开发需根据阶段进行
文章:芒果妈妈, 分类:育儿百科
想要告诉爸爸妈妈的:对于自己的宝宝,爸爸妈妈的想法都是想要一个非常聪明的孩子,有些爸爸妈妈在孩子很小的时候就会开始给宝宝做“智力投资”。那么到底什么会影响宝宝智力呢?提高宝宝智力有什么好的办法呢?

       想要告诉爸爸妈妈的:对于自己的宝宝,爸爸妈妈的想法都是想要一个非常聪明的孩子,有些爸爸妈妈在孩子很小的时候就会开始给宝宝做“智力投资”。那么到底什么会影响宝宝智力呢?提高宝宝智力有什么好的办法呢?

                                                                                      
      接下来,让我们一起来听听教育方面的权威专家是怎么说的,让权威专家来帮助你最大限度开发宝宝的智商,培养个聪明宝宝。

      宝宝大脑发育和智力发展一致,3岁前大脑发育最快,接下来的速度会渐渐变慢,孩子在5岁前就即将完成整个人脑发育的80%。因此3岁前是智力发展非常重要的时期。

      所以,爸爸妈妈想要宝宝将来能够聪明的话一定要抓住这段时期,帮孩子开发智力在这段时候进行是特别有效果的。
 
0~2个月

         这个阶段的宝宝对味觉、听觉、触觉和视觉的外界刺激都有反应。2个月的宝宝睡在床上的时候能够抬头,眼睛能够跟着一些事物而随处乱动,易被颜色鲜艳的物体吸引。 

        小游戏:蹬玩具。爸爸妈妈可以把软球或柔软的玩具放在宝宝小床的一侧,然后可以在床的另一边把孩子喜欢的小玩具往宝宝的方向推,在宝宝用手推开玩具以后可以再把玩具推到宝宝脚附近,这时候宝宝就会用脚把玩具给踢走。这样一来就能够训练宝宝的手、脚灵活能力。
3~7个月

      这个阶段是宝宝由视觉引导的知觉探索时期,宝宝非常想了解自己所处的社会。

      小游戏:藏猫猫。妈妈蒙住自己的脸,接着问宝宝:“妈妈在哪儿?”宝宝可能会有一下子的迷茫,所以这时候要突然露出脸,可以大声说句“妈妈在这儿”,让宝宝发现自己。

      接着把宝宝脸蒙住,也让宝宝跟着自己的动作做,慢慢让宝宝自己能玩这个游戏,训练宝宝的分析、判断能力,提高逻辑思维能力。
 
8~13个月

         孩子的感知能力变得灵敏,会无意识得模仿爸爸妈妈得动作。

       小游戏:拍拍手。在宝宝的对面坐下,握住他的两只手,然后边拍着宝宝的手,边说着“妈妈和你拍拍手”;接着可以放下宝宝的手,边拍手边有节奏地说“拍拍手”,让宝宝能够模仿自己的动作,训练宝宝理解语言与模仿的能力。
14~18个月

         宝宝开始产生抽象思维。在1~1.5岁阶段,宝宝能更精准地运用视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉,能够在爸爸妈妈的引导下完成一系列的事情。
                                                                          
         小游戏:音乐呼啦圈。爸爸妈妈跟宝宝拉着手然后围成一个圆圈,音乐开始时,爸爸妈妈可以和宝宝一起按顺时针方向踏步走,在没有音乐以后,引导宝宝停下来。再经过几次之后,就可以放手让宝宝自己来做这些动作了。
 
21个月以后


宝宝能够掌握符号关系,如语言理解、语言逻辑等。

                                                                                                  
      小游戏:先由爸爸妈妈给宝宝讲故事,然后角色转换,让宝宝把故事重新讲给自己听。爸爸妈妈可以根据整个故事的情节,着重强调一些重要的内容,可以加一些动作,也可让宝宝跟着复述。

      然后让他看图讲故事,要是宝宝忘记的时候,爸爸妈妈可以指导宝宝。就算宝宝讲的不一样,也不要去阻止他,要培养孩子的想象力。

      帮宝宝开发智力时,不能急于求成,在每个阶段做每个阶段要做的事情,同时要记得,要“退一步”,给宝宝独立发展的空间。
喜欢这篇文章吗? 分享出去吧!

芒果妈妈

育儿作者,做孩子的朋友,和孩子一起成长!在漫漫长路上,既会有红灯、绿灯,还会有一些十字路口,我认为要好好地把握手中的方向盘,要有信心和耐心;每个孩子都是一个独特的生命个体,不要拿自己的孩子与别人作比较,还是要放慢脚步,给孩子自信,让他快乐、健康地成长,多多地赏识,孩子就会顺着你的方向越走越好!
热门文章
精选好文